Educacional
KLARINETTE < > uma escola em expansão
Marconi Andrade é professor efetivo na Secretaria Estadual de Educação do Estado de Goiás. Desde 2008 vem formando e orientando alunos na rede pública de ensino. Atuou como professor convidado em festivais e masterclasses em diversas partes do Brasil. É pesquisador do clarinete alemão, bem como da escola que o norteia, propagando este instrumento no presente site, em seminários e também em redes sociais. Sobretudo, Marconi tem difundido o clarinete alemão na escola regular, no conservatório, em aulas particulares e em sua rotina diária de ensino.
Sendo assim, vem adotando o clarinete alemão e os elementos técnico-musicais, referentes à escola alemã, como base didática em sua prática pedagógica. Em suma, Marconi Andrade introduziu efetivamente o ensino do clarinete alemão na rede pública de ensino a partir de 2022, no conservatório e no ensino regular, em 2023.
Até há pouco tempo no Brasil, bem como em diversas partes do mundo, acreditáva-se que somente seria possível tocar o clarinete alemão, quem fosse nascido na Alemanha ou na Áustria, ou quem estudasse nesses lugares desde cedo. Por consequência, o clarinete alemão é um instrumento pouco estudado no mundo.
Além disso, dentre diferentes fatores que contribuíram para a não propagação do clarinete alemão, pode-se destacar a dificuldade em adquirir o instrumento fora do continente europeu e o valor do instrumento, mesmo quando destinado a iniciantes. Tais fatores ainda podem ser observados nos dias atuais, mesmo com as facilidades de comunicação e comércio que a internet nos trouxe. A exemplo, não existe clarinete alemão, adequado para o ensino, disponível para compra no Brasil.
Para tornar o ensino do clarinete alemão disponível no Brasil, Marconi Andrade, através de intensa pesquisa, tem disponibilizado e preparado instrumentos de bom custo-benefício a alunos interessados em iniciar-se neste instrumento. Com efeito, tais ações vem propiciando não só a propagação do clarinete alemão nas escolas brasileiras, bem como a peformance.
Dessa forma, espera-se que uma nova Escola de "klarinette" se desenvolva e seja sistematizada no Brasil, inspirando também outras partes da América Latina e do mundo.